子どもたちが帰った放課後、先生みんなで研修です。
サブテーマが「~自らスイッチを入れ、夢中で学び続ける子の育成をめざして~」
総合的な学習を、国語をはじめいろいろな教科とつなげながら、低中高学年のグループにわかれて学習デザインを組み立てます。
各学年全て1クラスの池上小学校ですが、1人ではなくチームで計画を立てていきます。
2年生が運動場に。おしりに色とりどりのしっぽが(o^―^o)
体育でしっぽとりをしているのです。
「うわあっ!しっぽとられたぁ!!」
しっぽをとっても、とられても、にげきれても、楽しそうな声があがります♪
「あー、たのしかった🎵」
思いっきり逃げて追いかけてを楽しんだ2年生。またしましょうね。
「先生~見て見て🎵」
満面の笑みで、見せてくれたのは手のりインコならぬ手のり幼虫
「めっちゃ、かわいいなあ💛」
「ほら見て!ぼくにめっちゃなついてる🎵」
虫大好き3年生です🐛
2年生から5年生が体育館で待つ中、6年生に手をつないでもらって、1年生の入場です(o^―^o)
大きな拍手の中入場し、みんなの前に並んだ1年生。少し緊張した様子でしたが、みんなからのプレゼント、校歌の大合唱を聴いてちょっとほぐれてきました。
児童会役員が作った教室掲示用の校歌の模造紙を1年生代表にプレゼント♪「校歌を早く覚えて、一緒に歌いましょうね🎵」
1年生からも、かわいい挨拶をもらいました。一所懸命に話す1年生の姿を、みんなニコニコしながら見守っていました😊
「前期児童会目標は『エンジョイ』です!」
「エンジョイは『楽しむ』という意味があります。」
「1人で楽しむのではなく、みんなにやさしくなろう! そしてみんなで楽しもう!」
とっても素敵な目標がお披露目されました(o^―^o)
今年度初めての参観です。
お家の人がたくさん観ていても、集中して先生のお話をきいていました。
今回学習するのはひらがなの「い」 お腹と机の間はグー(にぎりこぶし)1こ分。
「ていねいにかくぞ~!」
後ろから観ていても、やる気が伝わってきます。
12や24などのようにかけ算九九の式がたくさんある数字を選ぶとあたる確率が上がることをつかんで、盛り上がる子どもたち(^▽^) 2回目のビンゴゲームにチャレンジ!!
4年生は算数「わり算」。あまりが出る場面や九九を使えない場合では、どのように解決したらよいか考えます。
難しい問題でも、ペアで考えると解決の糸口が見えてきます。5年生は社会。世界にある国を当てるクイズをロイロノートで作って、みんなに問題を出します。
大人でも難しい問題を、ヒントを出しながら正解にたどり着けるように上手に組み立てています。お家の人にたくさんの頑張りを観ていただくことができました。
お忙しい中、参観くださりありがとうございました。
4年生の算数「直方体と立方体の体積」の学習。大きいのどっちかな?展開図から考えます。
重ねたらわかるのでは?でもはみ出るところがあるし、面積になってしまう。
「どうやって比べたらいいかな?」
グループでうーんと考え、全体でうーんうーんと考え。
「面積とはちがうしなあ・・・」
「組み立ててみましょうか。」
真剣に、丁寧に、セロテープで辺をくっつけていきます。
「中に水入れて、その水のかさ測ったら比べられる!!」
ナイスアイデアです!でも水だと漏れてしまうかな(-_-;)
「うーん、見た目はこっちの方が大きそうだけど・・・。」
一所懸命考えた時間でした。水のアイデアをもとに、積み木をつめることにつなげ、1㎤の単位との出会いです。これからの体積の学習が楽しみですね(o^―^o)
「全国学力・学習状況調査」の日です。難しい問題にも集中して取り組む6年生。あきらめずに黙々と取り組む子どもたち。本当によくがんばっていました。
小さくきれいな緑の姿に夢中です。(中には苦手な子もいますが(;^_^)「かわいい🎵めっちゃちっちゃい!」
「ひっしに動いてる!!」
ワークにもたくさんの気づきを書いていました。
手のり幼虫🐛
観察しているうちに、苦手な子も愛着が湧いてくるようです。
1年生は今日から給食です。昨日リハーサルもしたので、給食当番の仕事もばっちり!! でも「おもたいよ~」
1年生には 、なかなかの重労働です💦
でもとっても上手に準備できていましたよ(o^―^o)
「おかわり欲しい人、手を挙げて!」
「は~い(^▽^)」
たくさんの人が手を挙げておかわりしていました🍛
ぺろりと完食。
「ごちそうさまでした!!」
2年生国語。物語文「風の ゆうびんやさん」をしっとりと音読。ペア読みも上手です(o^―^o)
「先生、出てくる順番がちがうよ!」
じゃあ、本文を確認して順番を並べ替えましょう。
誰がどの順番で出てきたのかから考え、風のゆうびんやさんの様子を読み取ります。