おつかれさまでした ～最後の朝礼・最後の委員会～

 

最後の朝礼。後期児童会役員のみなさんから。

「みんなのためにいろいろ動いたことはたいへんだったけど、やってよかった。」

と、素敵な笑顔でのあいさつでした。

最後の委員会。児童会。自身の委員会活動の振り返りはもちろん、他の委員会のがんばりも出し合います。

体育委員会。大繩やつなひき大会など、楽しく身体を動かせる企画が盛りだくさんでしたね。

放送委員会。委員会で、早口言葉など一所懸命に練習する姿が印象的でした。最近では、6年生からのリクエスト曲を給食時に流しています♪

図書委員会。みんなに本好きになってもらうために奮闘していました。読みきかせの活動は大好評でしたね📖

掲示委員会。毎月変わる季節の掲示はクオリティが高く、いつも学校に彩をそえてくれました🌺今回は、4月の掲示物作成。完成が楽しみです。

環境ボランティア委員会。来客用のスリッパをきれいにしたり、草抜きをしたり、見えないところで学校を居心地よくしてくれました。

保健委員会。環境ボランティア委員会とのコラボ企画でのトイレリフォーム企画「昭和から令和プロジェクト」は素晴らしかったです。

「トイレをもっときれいに！」と、壁紙を追加して貼るための作業も並行して活動していました。さらにきれいになったトイレを見るのが楽しみです🚻

後期委員会、おつかれさまでした(o^―^o)

ものがたりをつくろう ～「たから島のぼうけん」３年生国語～

 

３年生、国語の時間。たから島の地図を手掛かりに、物語を作っています。作るのは一人一冊ですが、ペアで相談しながら付箋に書き込んでから下書きに入ります。

「ことばのいずみ」を参考に気持ちを表す言葉や人物を表す言葉を使い、想像力を働かせ、わくわくするようなぼうけんを紡ぎ出します(^▽^)/

３年生の小さな作家さん。

自分の作品を作り出すことに全集中です📖

全集中！

全っ集中！！

教室に、凛とした空気が流れます。

完成が楽しみです(o^―^o)

ゲストティーチャーをお呼びして ～LGBTについて 6年生～

 

６年生が、いろんな人が自分らしく安心して生きていける社会を目指して「レインボーほけんしつ」という活動をされている井上鈴佳さんから、お話をうかがいました。

LGBTについて、初めて知るという子もたくさんいます。みんな真剣にお話をきいていて、その後、グループでもっと知りたいことがないか話し合いました。

「どうやって、お家の人に自分のことを伝えたのですか？」

「ＬGBTの他に、どんな多様な性のあり方がありますか？」

子どもたちから、様々な質問が出ました。

どの質問にもやさしくわかりやすく答えてくださいました。

「いろんな人がいるってどういうこと？」

「自分らしく生きるってどんなこと？」

すべての人にとって多様性と人権を認め合う社会になるために、自分たちはどうしたらよいのか。身近な人を悲しませないための思いやりをもった言葉や行動について、自分事として考える時間となりました。

ずうっと、ずっと、大すきだよ ～１年生国語～

 

１年生国語の物語文「ずうっと、ずっと、大すきだよ」の学習が始まりました。

「ぼく」が飼っていた犬のエルフのお話。

大すきなエルフが年老いて亡くなってしまう悲しいお話。

「ぼく」とエルフとの強いつながりが感じられる心温まるお話です。

たくさんの挿絵を手掛かりに、物語を読み進める子どもたち。

本文や挿絵から、たくさんのことを読み取り、

気付いたことを発表する子どもたち(o^―^o)

子どもたちもこの物語が大好きなようです。

「いいな・すきだな」と思ったところを選んで理由も書きました。

「選ぶの、１つだけ？いっぱいあるのに。」

何度も読み返して、ていねいに書いていました。

これからどう読み味わい、感じたことを聴き合っていくのか、楽しみですね。

水をひやすとどうなるか調べよう ～4年生理科～

 

理科室にて。ひたすらビーカーを見つめる4年生。

前時で水の温まり方を学習しました。今回は逆で、ビーカーに氷と食塩を加え、試験管の中の水を冷やします。

「なかなか温度が下がらないなぁ。」試験管の中の温度計を見つめ続ける子どもたち。

「あっ、温度が下がってきた！」

タブレットをタイマーにして、時間ごとの温度を測り記録します。

タブレットのカメラ機能を使うと、温度計の目盛りを拡大してみることができるのを発見。

「温度の下がり方がわかりやすい♪」

温度を記録して、グラフに表します。

「温度が上がった時と同じで、下がるときもある程度下がったらそこで止まるのでは。」

しっかり考察もできていました(o^―^o)

おもちゃづくり ～2年生生活科～

 

2年生の教室。誰かが入ってきたことなど気が付かないほど、みんな夢中で何か作っています。

ホワイトボードに磁石をつけて？ビー玉を・・・。

パチンコです！下のどのカップに入るかで点数が決まります(^▽^)/

風船をハサミで切って？

切り抜いたペットボトルにかぶせようしますが、これがなかなか難しい💧

「できたっ🎵」

どんなおもちゃになるのかな？

おもちゃづくり図鑑をにらめっこしながらボンドで段ボールをくっつけています。

完成したら、自分たちでまずはためしてみて、最後に1年生を招待して楽しんでもらう予定だそうです(o^―^o)　1年生も喜ぶでしょうね(^^♪

廊下には、先日学校園の畑からぬいてきた大根がどどーんと。

引き抜いた直後に描いた作品は見事で、食べたくなってきます。

国語では大根の詩も作るそうです。どんな詩になるのでしょうね(o^―^o)

教室でキッズフェス ～たてわり活動～

 

インフルエンザの流行で学級閉鎖のクラスも出たため、みんなが楽しみにしていた「キッズフェスティバル（たてわり活動）」が中止になってしまいました。せっかく準備してきたゲームなので、各クラスでそれぞれ、教室キッズフェスを行いました。

　　　　　　　　　　

暗記ゲーム。次々と示される２１枚のイラストを覚えて、グループごとにどれだけ覚えているか出し合います。

どのグループが１位かな？何回かやっているうちに作戦を練ってポイントをあげているグループもありました(^▽^)/

空き缶積みゲームも大盛り上がり！

ちょっとしたことで、空き缶が倒れてしまうので、真剣です！

そーっと、そーっと！！

積みあがってから５秒間倒れずキープできるかが勝負です。

「やったー！！」一番高く積み上げられたグループ。

大喜びです(^▽^)/

たてわりでまわりたかった気持ちもありますが、

クラスの仲間でゲームをするのも楽しく、どの学年でも、大いに盛り上がっていました(o^―^o)