おもちゃ作り～2年生～

 

教室で何やら楽しそう。のぞいてみると、2年生が生活科でおもちゃ作りをしています。

大きい自動販売機。お金を入れると、中に入っている子が下から品物を出してくれるとか。

ゴムでっぽう。懐かしい。昔よく作りました。これから的を作ったり楽しめる工夫をするそうです。

ソフトクリームカップで作った駒。スピードが速くて写真に収められませんでしたが、とってもよくまわります。

空気でっぽう。「先生、紙コップを置いてみて🎵」

ぽーんっ！

「すごいっ！めっちゃあがるなあ(^▽^)」

他にもたくさんのおもちゃが(o^―^o)　

お披露目が楽しみですね。

学習の軌跡をプレゼン！？ ～2年生算数～

 

「しつれいします。」

「すこしお時間をいただいてもよろしいでしょうか。」

とても礼儀正しく校長室に入ってきた2年生。

かけ算で学習し、発展させた上で「わかったこと」と「がんばったこと」を伝えたいと、２・3人ずつ順番にプレゼンです。

ノートに書いた自分の考え方を書いています。九九の決まりをちゃんと発見できています。

ワークにぎっしりと頑張りのあとを見せてもらいました。

「たとえば、5の段と7の段をたすと、12の段ができることがわかります。」

すごーい(^▽^)！！

1の段から9の段までの九九表。いったいどこまでかけているの？

「×１００」まで！！　巻物状態です(;^_^

「足すのはたいへんやけど、足しさえすればどこまでも答えが出せるよ！」

・・・なるほど！！

みんな、算数で夢中になって学習してきたことが伝わりました。

セネガル（KURAGE BAND）との交流 ～万博国際交流プログラムにかかるワークショップ～

 万博のプロデュースをしているお1人である中島さち子さんが、KURAGE BANDと来校。

５・６年生に2025大阪・関西万博についてお話くださり、セネガルの音楽を体験しました。

和泉市の市長や教育長も来校され、あいさつする子どもたちは少し緊張気味。

でも、演奏と踊りが始まると、あっという間にセネガルの世界に引き込まれます。

ただ聴くだけじゃない、子どもたちも一緒に身体を動かして、

全身でセネガルの音楽を楽しみました。

休み時間には、楽器にも触れせてもらいました。

なかなかの腕前です♫

最初の緊張は、どこにいったの？
着ていたジャンバーを脱いで、うっすら汗をかいている子も(^▽^)💦

気持ちも身体も開放して、音楽にのって自由に歩く♫スキップする(^^♪

こころも💛からだも💪ほっかほか(o^―^o)

最後の挨拶は、いろいろな国の言葉で、心を込めて。

このために、いっぱい準備していっぱい練習しました。

2人の心のこもった挨拶に、感動してくださいました。

素敵な出会いと新しい学びのある交流をありがとうございました！

たてわり平和朝礼

 

たてわり朝礼の日。最初はそれぞれの教室で、各学年の代表が読む平和の作文の動画を見ます。

低学年の作文は、素直な自分の思いが読み上げられます。

学年が上がるほど、平和についての深い考えが、相手に伝わるように表現されています。

作文の動画を見た後は、たてわり班で集まって、平和の歌を歌います。

曲は「U＆I」

少し難しい曲ですが、平和週間の間、給食時にずっと聴いてきました。

決して大きな声ではありませんが、平和を願う気持ちを込めて歌います。

その後は、６年生のリーダーが中心となって、それぞれ平和への思いを込めて書いてきた自分のメッセージををを読みあいます。

読み上げた自分のメッセージは、順番に糊付けしていきます。

6年生がみんなを引っ張って、素敵な平和の花畑ができました。

町をきれいに～5年生総合的な学習～

 総合的な学習で環境問題に取り組んでいる5年生。

ポイ捨てのごみを減らすために、公園等にゴミ箱設置を計画しているグループ。

ゴミ箱設置の許可をもらうために、市役所のたんとうのかたに直接電話をしました。

伝えたいことが伝わるように、電話で話す内容を書き出し、準備も万端です。

もう1つのグループは、ポイ捨て禁止のポスターを貼る許可をもらうために、市役所の担当の方に電話をします。

こちらのグループもちゃんと準備をしていました。でも、

「緊張するなあ～。」

ドキドキしながら自分たちの思いを伝えようとする子供たちに対して、市役所の担当の方が、優しく丁寧に対応してくださいました。

担当者の方の回答を、一所懸命メモをとります。

ごみをなくそうプロジェクト！目的達成に向けてまた一歩近づきました。

平和学習発表～６年生～ と 平和週間

 今日から池上小学校は平和週間です。

初日の朝の時間、６年生が平和について学んだことを各クラスに発表にいきます。

P.Pを見せながら、戦争の恐ろしさや平和の大切さを丁寧に話す６年生。

聴いている姿も真剣です。

低学年にとっては少し難しいところもあったと思いますが、

６年生の思いが伝わったようです。

職員室前には、戦争当時の服や道具などを展示しています。

戦争を経験した人がどんどん少なくなってくる中、

戦争の恐ろしさや平和の大切さを知ること、知ろうとすることが大事になってきます。