2025年11月12日水曜日

研究授業 ~6年生~

 子どもたちも学習しますが、先生も。今回は6年生の国語の研究授業です。

落語家の雪鹿さんとの出会いで、「落語を広めるために紹介文を書こう」という意気込みを持っている子どもたち。

「落語の魅力が伝わる効果的な書き方の工夫」を知るために、教科書「『鳥獣戯画』を読む」での筆者の表現の工夫を見つけようとしています。

表現の工夫を見つけ、その工夫でどんな効果があるのか、真剣に考える子どもたち。

大人でも難しそうな内容ですが、1人で考えたり、グループで相談したり、一所懸命に取り組んでいます。
子どもたちの頑張りを、たくさん観ることができました(o^―^o)

子どもたちが帰った後は、先生たちの学習が始まります。

先生も、一人で考えたりグループでまとめたりして学びを深めます。

各グループで発表し、次の学習へはもちろん、これからの授業づくりにも活かします。

先生だって、前のめり! 
先生たちの頑張りもたくさん観ることができました(o^―^o)







おつかれさまでした ~最後の朝礼・最後の委員会~

  最後の朝礼。後期児童会役員のみなさんから。 「みんなのためにいろいろ動いたことはたいへんだったけど、やってよかった。」 と、素敵な笑顔でのあいさつでした。 最後の委員会。児童会。自身の委員会活動の振り返りはもちろん、他の委員会のがんばりも出し合います。 体育委員会。大繩やつな...