６年生算数。２０×□＝△ □に２と１/５、１と２/５、１、３/５、１/５、と順番にあてはめていって、答え（積）との関係を調べます。
「かける数が減っていってるし、答えも減っていっている。」
「そもそも、かけ算って答えが増えるはずやのに、２０より少なくなってる！？」
とってもいい気づきです♫
「かける数が１より小さくなると、答え（積）は、２０（かけられる数）より小さくなるんや！」
計算して答えを出すだけが算数ではありません。「なんでだろう？わかれへん。」という疑問を持つこと、「ひょっとしたら〇〇かも！」という気づきを持つことが大事です。
３年生国語。辞書の使い方。「ひまわり」を辞書で引いています。早く見つけたくて、みんな夢中でページをめくります。
「次は『本』を引いてみるよ。」
「『ほ』の次は『ん』やから、あとの方やな♪」
だんだんとコツがわかってきて、スピードアップするのも嬉しい様子です。
５年生理科。
「発芽に必要なものは？」
「日光？」「空気？」「水？」「温かさ？」・・・
子どもたちからいろいろ出てきた発芽の条件の予想。
調べる方法も考えて、グループで実際に実験します。
水が必要か調べるグループ。２つずつへちまの種をいれたカップの片方に、スポイドでそーっと水を入れます。
みんな真剣です。
芽に水はいるのかな？実験結果が楽しみですね(o^―^o)
