2021年9月28日火曜日
2021年9月22日水曜日
さまざまな学習ツール
4年2組では、社会科「大阪の水害を防ぐ」の学習をしています。黒板には、「資料」と「要点」を示し、テレビでは、水害を防ぐ「水門」の映像を見ました。一人一人のタブレットには、自分の意見を書いています。友達の意見も参考にすることができます。記入は、ローマ字打ちでも、タブレットペンでも書くことができます。書けたら先生のタブレットに提出(送信)します。
2021年9月17日金曜日
2021年9月16日木曜日
ロイロノートあれこれ
4年生は、朝の読書タイムで読んだ感想をロイロノートに書いて先生に提出しています。それを国語の「本の紹介」の単元で活用しています。
また、都道府県紹介をするのに、タブレットで調べ学習をしてまとめています。
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先生もチャレンジ!
子どもたちが帰った放課後、先生みんなで研修です。 今年度のテーマは「子どもたちが主体的に学びに向かう国語科を中心とした授業づくり」 サブテーマが「~自らスイッチを入れ、夢中で学び続ける子の育成をめざして~」 総合的な学習を、国語をはじめいろいろな教科とつなげながら、低中高学年...
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原爆資料館 暗くても、混んでいても、熱心にメモを取る6年生です。 戦争の恐ろしさを肌で感じました。 最後の行程、慰霊祭です。 U&Iの歌を、平和派の願いを込めて合唱しました。 心を込めて作ったモニュメントを飾ります。
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待ちに待ったお土産タイム🎵 食べ歩きもOK!ここでしか買えないものや食べられないものを求めて、グループで散策です。 しか気分🫎 自由時間をグループで、堪能しました😊 修学旅行も終盤に。 お昼ご飯は宮島ホテルまことでカツカレーです🍛 あんなに食べ歩きしても、カレーは...