素敵だなと思った作品を、各学年1つずつ選びます。
「どれにしようかな?」 力作が並び、悩む子どもたちです。書き終わった投票用紙は横のポストに入れます。「だれの絵日記がえらばれるかな?」発表まで、どきどきしますね(o^―^o)
広島に行ったことのある子はほとんどいない5年生。難しい言葉もたくさんありますが、作品の重みを受け止め、
作者の思いをくみ取ろうと、真剣に教材文に向き合う子どもたち。和泉市の国語を研究されている先生方に学習の様子を参観していただく予定になっています。
素敵だなと思った作品を、各学年1つずつ選びます。
「どれにしようかな?」 力作が並び、悩む子どもたちです。書き終わった投票用紙は横のポストに入れます。早いもので、今日で1学期も終わりです。 暑さ指数が高いので、終業式はリモートで行います。 放送室からは、児童会の人たちの校歌が響きます。 あと何回歌えるのでしょうね。 各学年の1学期間の頑張りを伝え、式が終わった後に、児童会から夏休みの過ごし方についてお知らせがありました。 ...