2025年11月12日水曜日

研究授業 ~6年生~

 子どもたちも学習しますが、先生も。今回は6年生の国語の研究授業です。

落語家の雪鹿さんとの出会いで、「落語を広めるために紹介文を書こう」という意気込みを持っている子どもたち。

「落語の魅力が伝わる効果的な書き方の工夫」を知るために、教科書「『鳥獣戯画』を読む」での筆者の表現の工夫を見つけようとしています。

表現の工夫を見つけ、その工夫でどんな効果があるのか、真剣に考える子どもたち。

大人でも難しそうな内容ですが、1人で考えたり、グループで相談したり、一所懸命に取り組んでいます。
子どもたちの頑張りを、たくさん観ることができました(o^―^o)

子どもたちが帰った後は、先生たちの学習が始まります。

先生も、一人で考えたりグループでまとめたりして学びを深めます。

各グループで発表し、次の学習へはもちろん、これからの授業づくりにも活かします。

先生だって、前のめり! 
先生たちの頑張りもたくさん観ることができました(o^―^o)







子どもたちの頑張りを観ていただきました~STF学校訪問~

  STF(主体的・対話的で深い学び)学校訪問があり、和泉市教育委員会から、子どもたちの学習の様子を観に来ていただきました。 1年生は国語「くじらぐも」。ペアで楽しそうに音読し、イメージを広げます。 2年生も国語「お手紙」。子どもたちが大好きな「がまくん」と「かえるくん」。心に残...