背中に当たる部分に、まずはソーランが思い浮かぶ、波の絵を自分で描きます。
自分の名前を書く子、お家の人の名前の一文字を書く子、自分の思いを1文字に表す子、それぞれ個性がでます。
2年生が人権学習の公開授業を行い、大阪府教育センターや和泉市から先生方が参観に来られました。 めあては「相手を決めつけず、1人ひとりの思いや気持ちを受け止め、理解しようとする態度を育てる。」こと。 「鬼👹ってどんなイメージ?」を出し合うところから学習がスタートします。 みん...