「全国学力・学習状況調査」の日です。難しい問題にも集中して取り組む6年生。あきらめずに黙々と取り組む子どもたち。本当によくがんばっていました。
小さくきれいな緑の姿に夢中です。(中には苦手な子もいますが(;^_^)「かわいい🎵めっちゃちっちゃい!」
「ひっしに動いてる!!」
ワークにもたくさんの気づきを書いていました。
手のり幼虫🐛
観察しているうちに、苦手な子も愛着が湧いてくるようです。
4年生は防災について調べているところです。 今回は市役所に電話をして、市が災害時にどのような動きをするのか、ペットを飼っている人はどのようにしたらよいのか等々、災害についての質問に答えいただけないかお願いします。 大事なことが抜け落ちないように、ちゃんと話しをすることをノートに...