「この前、理科でも出てきななあ!」
「うんっ!これ、天気はどっちやろう?」
「これは、晴れやと思う(^^♪」
「なんでって、雨の日のとき19℃20℃20℃‥‥ばっかりやったもん!」理科の学習とのつながりも見えてきます。
「3年生で学習した棒グラフと比べて・・・」時間がたつにつれて変化する様子を表すのに適している『折れ線グラフ』のよさや、棒グラフとの違いが大事ですね(o^―^o)
職員室前の廊下には、全学年の子どもたちの夏休みの絵日記が飾られています。 各学年から1点、素敵だなぁと思う絵日記を選んで投票します。先生たちもみんな投票権があります。 「どの絵日記にしょうかなぁ?」 子どもたちも絵と日記、両方を見て読んで、真剣に選んでいました。 体育館では、...