「アゲハのさなぎがかえったよ!」
「本当だ!!」
「どんなん!」
「見せて見せて!!」
「双葉2枚と本葉6枚!全部で8枚になってる(^^♪」
幸小学校の先生方が2年生の算数の授業を参観に来られました。 先生から教えてもらうのではなく、自分たちで解決の方法を考え、先生のサポートも受けながら練り上げてより良い方法を見出しています。 だから、子どもが前に出て説明したり質問したりする活動が多くなります。 自分のやり方と比べ...