お客様が来ていても普段の様子と全く変わらずのびのび学習する子どもたち。
自分の課題に向かって黙々と取り組んでいます。お話の流れにそってどのように並べたらよいのか、絵を提示すると、「きっとこの順番だ!」「絵をくわしく見たい!」
夢中になって思わず前にかけよってくる子が多数。
子どもたちの成長をほめていただきました。
子どもたちを数学的な活動に引き込む学習材の準備や提示の仕方の工夫。
「自分たちの調べたことを伝えたい!」
後期委員会、がんばっています。児童会は「キッズフェスティバル」の準備。 ネタバレになってはいけないので、何をしているのかは内緒だそうです(^▽^)/ 図書委員会。グループに分かれて、それぞれ取り組んだことの振り返りと改善。 「読書登山賞」の賞状をどうするか考えています。 「豪...