国語「一つの花」研究授業に向けて～4年生事前検討会～

 学校は子どもたちが学ぶ場ですが、先生たちも日々学んでいます。

6月に行う4年生の国語「一つの花」の研究授業に向けて、事前検討会が行われました。

教育委員会からも指導助言に来ていただき、子どもたちとの学びをどうデザインするか、先生たち全員で考えを出し合いました。

今回子どもたちが行っている「ペア読み」。先生たち同士もペアを組んで一緒に音読します。

子どもの立場に立って音読や意見を交流することで、見えてくることがあります。

グループで熱心に語り合ったことを、全体で共有します。子どもがめざしている「あたたかいききかた」を先生たちもこころがけています。うなずいたり相槌をうったりしながらきくことで、自然とあたたかい雰囲気になります。

研究が深まればさらに新しい悩みも出てきますが、子どもたちの反応が楽しみにもなります。

6月の研究授業本番での子どもたちの活躍が楽しみです(o^―^o)