2024年10月18日金曜日

発信しよう私たちのSDGs ~6年生国語~

 

国語で説明文『「永遠のごみ」プラスチック』の学習をした6年生。

それをふまえて、プラスチックごみを減らすことを大阪関西万博に発信するためのポスターを作成することに。
ゴールまでにすべきことを考え、それぞれ個人のめあてをワークに書き込みます。
「今日はまず、情報収集をしよう。」
「タブレットを使って資料を探そう。」
「私は、まずレイアウトから考える。」
「プラごみで被害を受けている状況を伝えるには…。」
「プラごみをへらすアイデアってどんなのがあるだろう」
個人のめあてに向かって学習がはじまります。
「レジ袋を受け取らない」
「アイスクリームはカップではなくコーンで食べる」
身近でできることって、結構あることに気づきます。
万博に向けて、いい発信ができるといいですね。


電話でアポイントをとろう📞 ~4年生・6年生総合的な学習の時間~

 4年生は防災について調べているところです。 今回は市役所に電話をして、市が災害時にどのような動きをするのか、ペットを飼っている人はどのようにしたらよいのか等々、災害についての質問に答えいただけないかお願いします。 大事なことが抜け落ちないように、ちゃんと話しをすることをノートに...